Objectifs
Objectifs généraux
Préparer dans le contexte professionnel exclusivement, les publics ayant des besoins linguistiques et/ou ayant besoin de développer les compétences de base (RAN), afin de viser l’accès direct à l’emploi et la formation qualifiante.
Le dispositif se décline en 3 Parcours de base
- Parcours 1 : Compétences et choix « métier »
Rassembler ses atouts pour accéder à l’emploi, à la formation qualifiante – Arrêter le choix d’un métier (encore non validé) – Faire le point sur ses compétences professionnelles y compris pour les publics non francophones ou en situation d’illettrisme – Préparer la certification CléA. - Parcours 2 : Accès emploi-formation
Accéder à l’emploi, à la formation qualifiante – Préparer et obtenir la certification CléA. Niveau d’acquisition du Socle et Linguistique intermédiaires. - Parcours 3
Accès à l’emploi par l’obtention d’un Titre Professionnel de Niveau 3 : Assistant(e) de Vie aux Familles (ADVF) ou Agent de Propreté et d’Hygiène
Objectifs spécifiques
Contenu
- P1. Parcours 1 : approche « métiers » et choix personnel, modalités de qualification et d’accès direct à l’emploi, TRE, renforcement des compétences de base, acquisitions linguistiques, français professionnel.
- P2. Parcours 2 : stabilisation du projet d’accès à l’emploi, TRE, RAN et linguistique professionnelle.
- P3. Parcours 3 : renforcement des compétences linguistiques, apprentissage pratique et théorique d’un métier, validation par la Certification d’un Titre Professionnel.
Modalités pratiques
Pré-requis :
Aucun pré-requis nécessaires à l’entrée en formation
Modalités d’évaluation :
- Evaluations formatives à l’entrée, au milieu, et à la fin de la formation
- Evaluation de votre satisfaction
Quelques chiffres clés
Dans un soucis d’amélioration constante, nous faisons systématiquement passer un questionnaire de satisfaction aux bénéficiaires de nos formations.
En 2020, à l’issue de la formation Compétences de Bases Professionnelles :
80 % des participants s’estiment satisfait de la prestation
- 95,7% des personnes interrogées estiment mieux communiquer avec les autres.
- 90,3% des personnes interrogées estiment mieux écrire en Français.
Accessibilité handicap
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Contacts
Orientations
Orientation sur le dispositif à partir d’une fiche de liaison dédiée, ou encore via KAIROS et OUIFORM. Une seule adresse :
cbp@free-competences.fr
Contact chez FREE-compétences
Laurence MALLET
01 30 51 03 14
laurence.mallet@free-competences.fr